« Un dépistage systématique pour tous les enfants : le nouveau plan sur les troubles du neurodéveloppement » – Fadila Khattabi


La ministre Fadila Khattabi a annoncé que le gouvernement allait investir 680 millions d’euros dans un nouveau plan de prise en charge des troubles du neuro-développement. Cette somme sera allouée à la formation des professionnels intervenant dans les crèches, les écoles, les instituts et les établissements spécialisés.

Le Plan sur les troubles du neuro-développement : une avancée concrète ou des effets d’annonce ?

Le ministère de la Santé a annoncé la mise en place d’un plan visant à améliorer la prise en charge des enfants présentant des troubles du neuro-développement. Selon la ministre déléguée chargée des Personnes handicapées, ce plan comprendra un dépistage systématique afin de permettre le diagnostic précoce de ces troubles chez les enfants en difficulté.

La ministre a souligné l’importance de la création d’un service public pour faciliter le repérage des troubles du neuro-développement chez les enfants de zéro à six ans. Elle affirme que la détection précoce permettra une meilleure prise en charge et un accompagnement adéquat, évitant ainsi l’errance médicale et le développement de surhandicap.

En plus de la mise en place de ce service public, une somme importante a été débloquée pour améliorer la formation des professionnels intervenant auprès des enfants, tels que ceux travaillant dans les crèches, les écoles et les établissements spécialisés. La ministre a également annoncé un investissement de 55 millions d’euros dans la recherche sur les troubles du neuro-développement.

La ministre déléguée chargée des Personnes handicapées a souligné les progrès déjà réalisés, notant que 55 000 enfants sont actuellement diagnostiqués de manière plus efficace au sein de l’école publique. Ces avancées sont saluées comme des pas en avant significatifs dans la prise en charge des troubles du neuro-développement.

En résumé, ce plan semble être une avancée concrète dans la prise en charge des troubles du neuro-développement chez les enfants, mais il suscite également des interrogations quant à sa mise en œuvre pratique. Il reste à voir comment ces mesures se concrétiseront sur le terrain et si elles parviendront réellement à améliorer la situation actuelle.